“BIS People” mavzusidagi ushbu sonning diqqat markazida biz asli Amerika Qo‘shma Shtatlaridan bo‘lgan, BIS Qabullar sinfi o‘qituvchisi Mayokni tanishtiramiz.
BIS kampusida Mayok iliqlik va ishtiyoq nuri sifatida porlaydi. U Amerika Qo'shma Shtatlaridan kelgan bolalar bog'chasida ingliz tili o'qituvchisi. Besh yildan ortiq o'qituvchilik tajribasiga ega Mayokning ta'lim sohasidagi sayohati bolalarning kulgisi va qiziqishiga to'la.
"Men doimo ta'lim quvonchli sayohat bo'lishi kerakligiga ishonganman", dedi Mayok o'zining ta'lim falsafasi haqida o'ylar ekan. "Ayniqsa, yosh talabalar uchun baxtli va zavqli muhit yaratish juda muhimdir."
BISni qabul qilish
Uning sinfida bolalarning kulgisi tinimsiz aks-sado berib turardi, bu uning o'qishni zavqli qilish uchun fidoyiligidan dalolat beradi.
“Sinf bo‘ylab yugurib, ismimni aytib chaqirayotgan bolalarni ko‘rganimda, bu mening to‘g‘ri yo‘lni tanlaganimni yana bir bor tasdiqlaydi”, dedi tabassum bilan.
Mayokning ta'limoti kulgidan tashqari, maktabda duch kelgan noyob ta'lim tizimi tufayli jiddiy jihatni ham o'zida mujassam etgan.
"BIS tomonidan joriy etilgan IEYC o'quv tizimi men ilgari hech qachon boshdan kechirmagan narsadir", dedi u. "Hayvonlarning kelib chiqishi va yashash joylarini o'rganishdan oldin ingliz tilidagi tarkibni o'rgatishning bosqichma-bosqich yondashuvi men uchun juda foydali bo'ldi."
Mayokning ishi sinfdan tashqariga chiqadi. Sinf o'qituvchisi sifatida u o'quvchilarning rivojlanishi uchun xavfsiz va g'amxo'rlik muhitini yaratishga urg'u beradi. "Sinf intizomi va xavfsizligi juda muhim", - dedi u. "Biz maktab nafaqat xavfsiz, balki bolalar boshqalar bilan aloqa o'rnatishi mumkin bo'lgan joy bo'lishini istaymiz, bu esa jamiyat tuyg'usini uyg'otadi."
Mayok faoliyatining muhim jihati o'quvchilarning har tomonlama rivojlanishini qo'llab-quvvatlash uchun ota-onalar bilan hamkorlik qilishdir. "Ota-onalar bilan muloqot juda muhim", deb ta'kidlaydi u. "Har bir bolaning kuchli, zaif tomonlari va kurashlarini tushunish bizga ularning ehtiyojlarini yaxshiroq qondirish uchun o'qitish usullarini moslashuvchan tarzda moslashtirishga imkon beradi."
U talabalarning kelib chiqishi va o'rganish uslublaridagi xilma-xillikni qiyinchilik va imkoniyat sifatida tan oladi. "Har bir bola noyobdir", deydi Mayok. "O'qituvchilar sifatida ularning shaxsiy ehtiyojlarini aniqlash va o'qitishimizni shunga mos ravishda o'zgartirish bizning mas'uliyatimizdir."
Mayok nafaqat akademik ta'limga, balki bolalarda mehr-oqibat va hamdardlikni singdirishga ham bag'ishlangan. “Ta’lim-tarbiya faqat darslik bilimi emas, balki ibratli insonlarni tarbiyalashdan iboratdir”, deb o‘ylanib mulohaza yuritadi u. "Agar men bolalarga rahm-shafqatli, qayerga bormasin, baxtni tarqata oladigan shaxs bo'lib o'sishiga yordam bera olsam, men haqiqatan ham o'zgarish qilganimga ishonaman."
Suhbatimiz nihoyasiga yetar ekan, Mayokning o‘qituvchilikka bo‘lgan ishtiyoqi yanada yaqqol namoyon bo‘ladi. "Har bir kun yangi qiyinchiliklar va mukofotlar olib keladi", deb xulosa qiladi u. "O'quvchilarimga tabassum olib kela olsam, ularni o'rganishga va o'sishga ilhomlantirsam, men to'g'ri yo'nalishda ketayotganimni bilaman."
BIS sinfida bepul sinov tadbiri davom etmoqda - joyingizni band qilish uchun quyidagi rasmni bosing!
Kurs tafsilotlari va BIS Campus faoliyati haqida ma'lumot olish uchun istalgan vaqtda biz bilan bog'laning. Farzandingizning o'sish yo'lini siz bilan baham ko'rishni intiqlik bilan kutamiz!
Xabar vaqti: 27-aprel, 2024-yil
