BISda biz ehtirosli va fidoyi xitoylik dukatorlar jamoamiz bilan juda faxrlanamiz va Meri koordinatordir. BISda xitoy tili o‘qituvchisi sifatida u nafaqat ajoyib o‘qituvchi, balki obro‘li xalq o‘qituvchisi ham bo‘lgan. Ta'lim sohasida yigirma yildan ortiq tajribaga ega bo'lgan u endi o'z ta'lim yo'lini biz bilan baham ko'rishga tayyor.

QuchoqlashXitoy madaniyatiXalqaro Sozlamada

BISdagi xitoycha sinflarda ko'pincha talabalarning ishtiyoqi va energiyasini his qilish mumkin. Ular izlanishga asoslangan ta'lim jozibasini to'liq his qilib, sinfdagi mashg'ulotlarda faol ishtirok etadilar. Meri uchun bunday dinamik muhitda xitoy tilini o'rgatish katta quvonch manbai.

Qadimgi davrlarning sirlarini o'rganishXitoy madaniyati

Meri xitoy tili darslarida talabalar klassik xitoy she’riyati va adabiyotini chuqur o‘rganish imkoniyatiga ega. Ular nafaqat darsliklar bilan cheklanib qolmay, balki Xitoy madaniyati olamiga qadam qo'yishadi. Yaqinda ular Fan Zhongyan she'rlarini o'rganishdi. Chuqur izlanishlar natijasida talabalar bu buyuk adabiyot siymosining his-tuyg‘ulari va vatanparvarligini kashf etdilar.

Talabalar tomonidan chuqur talqinlar

Talabalar Fan Chjungyanning qo‘shimcha asarlarini mustaqil izlashlari va guruhlarda o‘z talqinlari va tushunchalarini baham ko‘rishlari tavsiya qilindi. Bu jarayonda o‘quvchilar nafaqat adabiyotni o‘rgandilar, balki tanqidiy fikrlash va jamoada ishlash ko‘nikmalarini rivojlantirdilar. BIS talabalarining xalqaro nuqtai nazari va boy madaniy kelib chiqishini aks ettiruvchi Fan Chjungyanning vatanparvarligiga qoyil qolishlari yanada ta'sirchan edi.

Talabalar kelajagi uchun yo'l ochish

Meri xalqaro maktablar o'quvchilarda global istiqbolni rivojlantirish uchun ideal platforma yaratishiga qat'iy ishonadi. U o‘quvchilarni sinfdan tashqari o‘qishga, jumladan, klassik xitoy she’riyati bilan shug‘ullanishga, Xitoy an’anaviy madaniyatini chuqurroq bilishga, ularning qalblarini ochishga va dunyo sivilizatsiyalarini qamrab olishga undaydi.

BISda biz Meri kabi o'qituvchilarimiz borligidan faxrlanamiz. U dalaga ta’lim urug‘ini sepibgina qolmay, o‘quvchilarimiz uchun yanada boy va chuqur ta’lim tajribasini yaratadi. Uning hikoyasi BIS ta'limining bir qismi va maktabimizning multikulturalizmidan dalolat beradi. Kelajakda yanada qiziqarli hikoyalarni kutamiz.

Ghuanchjoudagi Britannia xalqaro maktabi (BIS) xitoy tili ta'limi

BISda biz xitoy tilidagi ta’limimizni har bir talabaning malaka darajasiga moslashtiramiz. Farzandingiz xitoy tilida so‘zlashuvchi bo‘ladimi yoki yo‘qmi, biz ularning ehtiyojlarini qondirish uchun moslashtirilgan o‘quv yo‘lini taqdim etamiz.

Ona xitoy tilida so'zlashuvchilar uchun, biz "Xitoy tilini o'qitish standartlari" va "Xitoy tilini o'qitish o'quv dasturi" da ko'rsatilgan tamoyillarga qat'iy rioya qilamiz. BIS talabalarining xitoy tilini bilish darajasiga mos kelish uchun o‘quv dasturini soddalashtiramiz. Biz nafaqat til ko‘nikmalariga, balki adabiy malakani tarbiyalashga va mustaqil tanqidiy fikrlashni rivojlantirishga ham e’tibor qaratamiz. Bizning maqsadimiz talabalarga dunyoga xitoylik nuqtai nazardan qarash, xalqaro dunyoqarashga ega global fuqarolarga aylanish imkonini berishdir.

Ona tili bo'lmagan xitoy tilida so'zlashuvchilar uchun, biz “Xitoy mo‘jizalari mamlakati”, “Xitoy tilini oson o‘rganish” va “Xitoy tilini oson o‘rganish” kabi yuqori sifatli o‘quv materiallarini diqqat bilan tanladik. Talabalarga xitoy tilini tinglash, gapirish, o‘qish va yozish ko‘nikmalarini jadal rivojlantirishga yordam berish uchun biz interfaol o‘qitish, topshiriq asosida o‘qitish va vaziyatli o‘qitish kabi turli xil o‘qitish usullaridan foydalanamiz.

BISdagi xitoy tili o'qituvchilari quvnoq o'qitish, o'yin-kulgi orqali o'rganish va o'qitishni har bir talabaning ehtiyojlariga moslashtirish tamoyillariga bag'ishlangan. Ular nafaqat bilim beruvchi, balki talabalarni o'z salohiyatlarini ochishga ilhomlantiradigan rahbarlardir.